La Agencia Tributaria ha entregado los premios a los alumnos ganadores y finalistas del concurso nacional 2021-2022 para centros escolares, un certamen que la Agencia viene convocando anualmente en el marco de su Programa de Educación Cívico-Tributaria y que ahora retoma tras el concurso celebrado en 2019, antes de la crisis sanitaria. Los galardones se han concedido en las tres modalidades existentes: ‘Redacción’ para alumnos de Tercer Ciclo de Primaria y de ESO-Bachillerato-FP, y ‘Pieza Publicitaria’ para alumnos de ESO-Bachillerato-FP.

Los tres alumnos ganadores, alumnos que el pasado año cursaron Primaria y ESO en centros de Ávila y Pontevedra, recibieron, al igual que los finalistas, los premios en un acto al que asistieron familiares y profesores. Tras la entrega de los premios por parte del secretario de Estado, Jesús Gascón, y la directora general de la Agencia Tributaria, Soledad Fernández Doctor, los escolares leyeron y presentaron sus trabajos, escogidos entre los previamente seleccionados por las distintas delegaciones territoriales de la Agencia.

Los trabajos ganadores y finalistas se publican en el Portal del Programa de Educación Cívico-Tributaria de la AEAT.

La celebración del concurso forma parte de una serie de medidas que tienen por objeto reforzar el Programa de Educación Cívico-Tributaria que la Agencia viene desarrollando desde el año 2003 y que prevé intensificar y desarrollar, de acuerdo con el Plan Estratégico 2020-2023.

El programa cuenta con la participación de funcionarios que imparten charlas a alumnos de los últimos cursos de educación primaria, ESO, Bachillerato, Formación Profesional y universidades. Las actividades desarrolladas en los centros se completan con actividades de formación para el profesorado y jornadas de puertas abiertas para colegios en las 52 delegaciones provinciales de la Agencia.

El pasado año, 255 formadores de las distintas delegaciones territoriales de la AEAT han impartido más de 2.500 horas de formación a más de 53.000 alumnos, superando así la capacidad formativa previa a la reducción de esta actividad que se produjo en los años 2020 y 2021 como consecuencia de la crisis sanitaria del COVID-19.

El objetivo de estas charlas es explicar a los más jóvenes el sentido social que tiene el pago de los impuestos y su correspondencia con el gasto público, así como el perjuicio que el fraude fiscal supone para la sociedad en su conjunto.

Se entiende así que la incorporación de contenidos de educación cívico-tributaria desde la escuela hasta la universidad ayuda a los jóvenes a desarrollar un comportamiento solidario. Los trabajos seleccionados para este concurso nacional incorporan estos mensajes y muestran la necesidad de una correspondencia ética entre intereses personales y beneficios comunes en una sociedad.

Alumnos premiados en el concurso nacional 2021-2022

Categoría – ‘Redacción’ de Primaria

Ganador

- Víctor Rodríguez Mayoral, 6º de Primaria del CEIP Arturo Duperier de Ávila.

Finalistas

- Lucía Díez Pinto, 6º de Primaria del CEIP Trajano de Mérida.

- Jimena Quinteiro Espiñeira, 5º de Primaria del colegio Sagrado Corazón de Jesús de Pontevedra.

Categoría – ‘Redacción’ de ESO-Bachillerato-FP

Ganadora

- Violeta Fortes Villaverde, 4º de ESO del IES Sánchez Cantón de Pontevedra.

Finalistas

- Irene Virto Angulo, 1º de Bachillerato del IES Antonio Machado de Soria.

- David Bonet Montejo, 1º de Bachillerato del col·legi Lestonnac de Lleida.

Categoría – ‘Pieza publicitaria’

Ganadora

- Claudia Casal Campelo, 4º de ESO del IES Sánchez Cantón de Pontevedra.

Finalistas

- Dulce Suyapa García Amaya, 1º de Bachillerato del colegio Gamo Diana de Madrid.

- Salma Akharraz Echchaqam, Marina Beltrán Manjón, Radostina Krasimirova Voykova, Iker Larrubia Díaz, Esperanza López Martínez, Lucía Pedregosa Galiana y Marta Zapata Bibiloni, 1º de Bachillerato del IES Nou Llevant de Palma de Mallorca.